Didattica e nuove tecnologie

Sono stati prescelti:

"Come le radici degli alberi", realizzato da Scuola Holden di Torino,  è un progetto di didattica innovativa che si articola in 4 videolezioni multimediali e interattive destinate ad insegnanti e studenti delle scuole secondarie di primo grado. Il progetto è finalizzato a promuovere progetti innovativi di educazione attraverso la LIM (lavagna interattiva multimediale).
Tema centrale delle lezioni è l’identità, molteplice "come le radici degli alberi .
Su questo tema intervengono Luca Massimo Barbero, Alessandro Baricco, Fabrizio Gatti, Anilda Ibrahimi e Mario Tozzi.

"Laboratorio sul consumo dei media. Informazione e divertimento nella costruzione della realtà", realizzato da Telefono Azzurro Onlus, è un "laboratorio" interattivo di 6 videolezioni multimediali basate sulla LIM  e destinate principalmente a studenti e insegnanti delle scuole secondarie di primo grado. Il percorso formativo mira a favorire nei ragazzi una maggiore consapevolezza del processo di costruzione della realtà rappresentata attraverso i diversi media. La Carta di Treviso e il tema dei diritti rappresentano il filo conduttore delle lezioni,  che si focalizzano su: bullismo, sicurezza su internet, lavoro minorile.